Totes les webquest han sigut expossades i algunes eren molt originals. Ha sigut una classe força entretinguda encara que el meu grup ho hem passat una mica malament ja que a l’última hora hem tingut problemes amb les imatges de la webquest, però finalment ha sortit tot bastant bé.

Aquesta classe l’utilitzem a seguir fent la webquest que de mica en mica va agafant forma.

L’Anna ens explica que hem de fer una webquest. Primer ens explica el qué és amb un power point i ens queda tot clar: les parts, el tema lliure, les webs, les imatges…
Poc a poc l’Anna ens ayuda a cada grup a començar-la. Al principi tenim moltes dificultats, però després aprenem i ens és més fàcil. La veritat és que a nosaltre, al nostre grup, ens va costar gaire trobar el tema que tractar a la webquest, però finalment ens decidim pels animals de granja.

Anem a actualitzar el blog però en Francesc no hi és, encara així fem la nostra feina.

Comencem la classe ensenyant una serie de videos per tal de simular una classe. Aquesta activitat en el nostre grup no va sortir gaire be ja que el video va resultar que no s’escoltava, pero encara això vam expossar la nostra classe i va sortir tot lo be que vam poder fer.
Després l’Anna ens va ensenyar un power point molt interessant on es veien una serie d’imatges que anaven evolucionant fins arribar a convertir-se en un dibuix espectacular. Amb aixó ens va ensenyar que les imatges són molt importants a l’hora de fer una classe o qualsevol tipus d’activitat.

Estem amb en Francesc actualitzant el blog i resolvent alguns dubtes que sorgeixen.

En la sisena classe vam expossar el treball sobre el llibre L’illa dels cinc fars utilitzant un power point.
Va començar el nostre grup i vam quedar força satisfetes amb el nostre treball. Després vam veure tota la resta d’exposicions i ens ho vam passar força bé, ja que algunes eren molt originals i divertides.més tard, quan van acabar totes les exposicions ens va repartir un full d’autoavaluació per grup.
Finalment el nostre grup no va expossar les transparències que hauríem d’haver expossat a la quarta classe perque l’Anna va considerar que era millor. Llavors només ens va evaluar les transparències en sí.

Aquest dilluns vam estar amb el Francesc. Ens va explicar que aquestes classes servien per actualitzar el blog, redactar les activitas o les classes, etc. Per aixó ens va explicar com es feia i després ens va deixar temps preque poguessim escriure tranquilament el que havím fet l’anterior classe.

En aquesta classe ja van començar les exposicions de les transparències sobre el full que ens va repartir a la primera classe. Aquest full parlava de l’influència tant fort dels medis de comunicació i de la importància de l’educador.Les exposicions van anar força bé, ja que tothom anava molt preparat i les transparències eren força explícites i originals.El nostre grup no ho vam poder fer perque faltava una noia, i la professora ens va dir que millor ho fessim un altre dia on fossim totes.

Aquest dia de classe no van venir ni l’Anna ni en Francesc. Va venir en Guillem, un noi de la Universitat UIC. Ens va fer una xerrada molt interessant sobre les TIC.
En Guillem va fer una classe molt interessant, ja que utilitzava molt exemples, propis a la nostra vida cotidiana, per fer-nos veure l’utilitat de les noves tecnologies. La gent que no entenem gaire del tema vam aprendre moltíssim i ens vam divertir perque podiem participar, d’una manera o altre, en la xerrada. Tothom donava la seva opinió i tots apreniem.
En Guillem ens va ensenyar d’una menera molt pràctica l’utilitat i l’importancia de les TIC. Ens va fer entendre que teniem que ser receptius i treure-li el major rendiment a les noves tecnologies, aprofitar-les al màxim per millorar o ajudar en l’aprenentatge del nen.